1. 745,754,574,547,475,457

2.457,475,547,574,745,754

3.208,280,820,802

4.820,802,280,208

5.

ա) 1,6,12,19,27,

բ) 5,7,4,6,3,5,

գ) 2,2,4,6,10,16,26,

6. (5+5):5=2

5+5-5=5

(5-5):5=0

5:5-5=4

7.,2,3,4,5,

12,13,14,15,

23,24,25,

34,35,45,

8.347+275= 628-139=

1. Հաշվի՛ր.

9 + 1 =10                 99 + 11 =110             999 + 111 =1110

8 + 2 =10                 88 + 12 =100             888 + 112 =1000

7 + 3 =10                 77 + 33 =110             777 + 223 =1000

6 + 4 =10                 66 + 34 =100             666 + 334 =1000

• Լուծի՛ր խնդիրները.

Ա. Լուսիանան և Եվան միասին ունեն 750 դրամ գումար: Աղջիկները որոշեցին ամանորյա ձևավորման համար տոնածառի խաղալիքներ գնել: Որքա՞ն դրամ մնաց աղջիկների մոտ, երբ Եվան գնեց 2 հատ 150 դրամանոց ձնեմարդուկ, իսկ Լուսիանան՝ 3 հատ 100 դրամանոց աստղ:

Լուծում 2×150=300 3×100=300 300+300=600 750-600=150

Պատասխան՝150

Բ. Եգորն ու Արմենը միասին ունեն 1000 դրամ գումար: Տղաները որոշեցին խաղալիքներ գնել: Որքա՞ն դրամ մնաց նրանց մոտ, երբ Եգորը գնեց 2 հատ 180 դրամանոց մեքենա, իսկ Արմենը՝ 2 հատ 320 դրամանոց գնդակ:

Լուծում 1000- (180×2 +2×320)=0

Պատասխան՝

• Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը.
  
  

50 x 1 x 4 =200

3 x 20 x 2 =120

40 x 2 x 5 =400

2 x 20 x 20 =800

700 x 0 x 1 =0

800 x 7 x 0 =0

• Ժամը քանի՞սն է.

1-ին ժամացույց	երեկո	19:00
2-րդ ժամացույց	առավոտ	8:00
3-րդ ժամացույց	երեկո	21:00

6.Հաշվի՛ր հարմար եղանակով:

450 + 60 + 50 =560             720 + 90 + 80=890

 470 + 60 + 130=660           540 – 90 – 40 =410

150 – 80 – 50 =20             870 – 90 – 70 =710

5 x 7 x 10 =350                    2 x 8 x 5 =80

5 x 3 x 5= 75                     4 x 3 x 5 =60

2 x 9 x 5 =90                     2 x 9 x 50 =900

4 x 4 x 25=                    2 x 8 x 6 =

7.Պատմի՛ր 348 թվի մասին

1. Թիվը գրի՛ր տառերով:

2 .348-ն ունի ___ հարյուրյակ __ տասնյակ __ միավոր

3. Հարևան թվերն են՝ 

4.Հաջորդող թիվն է՝

5.Նախորդող թիվն է՝

6.Մեծացրո՛ւ 5-ով:

7.Մեծացրո՛ւ 31-ով:

8.Մեծացրո՛ւ 131-ով:

9.Փոքրացրո՛ւ 20-ով:

10.Փոքրացրո՛ւ 31-ով:

11.Փոքրացրո՛ւ 201-ով:

12.Կլորացրո՛ւ մինչև մոտակա տասնյակը:

13.Կլորացրո՛ւ մինչև մոտակա հարյուրյակը:

14. 348-ի թվանշաններով կազմի՛ր եռանիշ թվեր:

15.Կազմածդ թվերը դասավորի՛ր նվազման կարգով:

16.Այդ թվերից կանաչով նշի՛ր կենտ թվերը

1. 21; 12; 36; 63; 25; 52; 13; 31; 15; 51; 18; 81; 20; 2; 100; 1; 29; 92; 14; 41; 35; 53; 40; 4; 48; 84; 2568; 169856; 2561; 8633 թվերից առանձնացրո՛ւ՝

ա) զույգ թվերը։12,52,18,20,2,100,92,14,40,4,48,84,2568,169856,

բ) կենտ թվերը։21,36,63,25,13,31,15,51,81,1,29,41,35,53,2561,8633,

2․ Ո՞րն է ամենափոքր զույգ թիվը։2

3․ Ո՞րն է ամենամեծ  զույգ  միանիշ  թիվը։8

4․ Ո՞րն է  ամենամեծ  զույգ  երկնիշ  թիվը։98

5․ Ո՞րն է ամենափոքր զույգ երկնիշ  թիվը։10

6․ Ո՞րն է ամենափոքր զույգ եռանիշ  թիվը։100

7․ Ո՞րն է  ամենամեծ  զույգ  եռանիշ  թիվը։998

8․ Ո՞րն է ամենափոքր զույգ քառանիշ  թիվը։1000

9․ Ո՞րն է  ամենամեծ  զույգ  քառանիշ  թիվը։9998

10․ Ո՞րն է ամենափոքր զույգ հնգանիշ  թիվը։10000

11․ Ո՞րն է  ամենամեծ  զույգ  հնգանիշ  թիվը։99998

12․ Ո՞րն է ամենափոքր զույգ վեցանիշ  թիվը։100000

13․ Ո՞րն է  ամենամեծ  զույգ  վեցանիշ  թիվը։999998

14. Համեմատի՛ր:

3405 և 47809                                               32005 և 22070

27789 և 26789                                230204 և 234504

23426 և 23789                                2845 և 2845

264890 և 264897                           456717 և 234597

1. Աստղանիշը փոխարինի՛ր այնպիսի թվանշանով, որ ստանաս ճշմարիտ   անհավասարություն:

389<3*5

 8734>8*45

356589>356*49

306784<306*84

475*56<475759

189*1>18985

16. Թվերը դասավորի՛ր   աճման կարգով՝   

323890, 4567, 45, 890584, 456, 108, 3։

1. Թվերը դասավորի՛ր նվազման կարգով՝ 3689, 452, 3698, 12, 156, 569993։
2.     8455 > 84*5 արտահայտության մեջ աստղանիշի փոխարեն   ի՞նչ   թիվը պետք է գրել, որ ստացվի ճիշտ անհավասարություն:
3.  Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված նվազման կարգով․

ա) 100, 200, 4010, 5070, 6000

բ)3200, 1340, 540, 100, 290

գ)3368, 2358, 2321, 101, 15

դ)2065, 112, 99, 9, 10

20.Գտի՛ր  այն  թիվը,  որի  միավորն    6  է,  տասնավորը՝   5,  հազարավորը՝ 2   է,    իսկ տասհազարավորը՝ 4։

21. Գտի՛ր այն      վեցանիշ թիվը,   որի միավորը 9 է է, տասնավորը՝ 4, հազարավորը՝ 3,   իսկ մյուս      բոլոր  թվանշանները ՝  7։

22.Գտի՛ր  այն  թիվը,  որի  միավորը    4  է,  տասնավորը՝   2,  հազարավորը՝ 6   է,    իսկ տասհազարավորը՝ 4։

23. Գտի՛ր այն      վեցանիշ թիվը,   որի միավորը  9 է, տասնավորը՝ 4, հազարավորը՝ 3,   իսկ մյուս      բոլոր  թվանշանները՝  7։

Мальчик забыл на столе чистый лист бумаги и цветные карандаши. Листу и карандашам стало скучно, и они решили поиграть.
Зеленый карандаш нарисовал зеленые деревья. Коричневый раскрасил ветки деревьев. А желтый карандаш нарисовал желтые одуванчики. Не скучал и красный карандаш, потому что он нарисовал на лугу красные маки.
Теперь им не было скучно!

1. Ответьте на вопросы
• Кто забыл на столе карандаши Мальчик забыл на столе карандаши

• Какого цвета карандаши были на столе Зеленый,Коричневый,желтый

• Что нарисовал заленый карандаш Зеленый карандаш нарисовал зеленые деревья

• Что нарисовал желтый карандаш желтый карандаш нарисовал желтые одуванчики

• Что нарисовал красный карандаш Коричневый раскрасил ветки деревьев

2. Напишите все цвета:
Красный,чистый,Зеленый,желтый,араижвй

3. Составьте предложения со словами:

Карандаши, скучно, нарисовал, деревья, цветы.

у миня ест рзиацветнйе Карандаши

1. Քանի՞ թվանշան գոյություն ունի։ 10
2. 3567  թիվը գրի առնելիս քանի՞  թվանշան են գործածել,  և  որոնք են դրանք։ 4
3. 489655784 թիվը գրի առնելիս քանի՞  տարբեր  ու  քանի՞ կրկնվող  թվանշաններ են գործածվել։ 6 – 3
4. 60285  թիվը գրի առնելիս քանի՞  թվանշան են գործածել,  և  որոնք են դրանք։ 5
5. 70562866  թիվը գրի առնելիս քանի՞  տարբեր  ու  քանի՞ կրկնվող  թվանշաններ են գործածվել։6 – 1
6. 85640058 թիվը գրի առնելիս քանի՞  թվանշան են գործածել,  և  որոնք են դրանք։ 5
7. 56689554100  թիվը գրի առնելիս քանի՞  տարբեր  ու  քանի՞ կրկնվող  թվանշաններ են գործածվել։7 – 3
8. Ո՞րն  է ամենափոքր  միանիշ  թիվը,  իսկ   ո՞րը  ամենամեծը։ 1 – 9
9. Հաշվի՛ր բոլոր  միանիշ թվերի քանակը։ 9
10. Հաշվի՛ր, թե քանի թվանշան պետք է օգտագործել՝ բոլոր  միանիշ  թվերը   գրելու  համար։ 9
11. Ո՞րն է ամենափոքր երկնիշ թիվը, իսկ ո՞րը  ամենամեծը։10 – 99
12. 15  թվից փոքր քանի՞ երկնիշ թիվ կա։ 5
13. 92-ից մեծ քանի՞ երկնիշ թիվ կա։99
14. Հաշվի՛ր բոլոր երկնիշ թվերի քանակը։89
15. Հաշվի՛ր, թե քանի թվանշան պետք է օգտագործել՝ բոլոր  երկնիշ  թվերը   գրելու  համար։ 9
16. Երկնիշ թվերի քանակը միանիշ թվերի քանակից   քանիսո՞վ  է ավելի։80
17. Հաշվի՛ր ամենափոքր երկնիշ և ամենամեծ միանիշ թվերի
    գումարը:19
18. Հաշվի՛ր ամենամեծ երկնիշ և ամենամեծ միանիշ թվերի  տարբերությունը: 90
19. Ո՞րն  է ամենափոքր  եռանիշ   թիվը,  իսկ   ո՞րը  ամենամեծը։ 100 – 999
20. Հաշվի՛ր ամենամեծ երկնիշ և ամենամեծ եռանիշ թվերի գումարը: 1098
21. Հաշվի՛ր ամենամեծ եռանիշ և ամենամեծ երկնիշ թվերի  տարբերությունը: 900
22. Հաշվի՛ր ամենամեծ եռանիշ և ամենափոքր երկնիշ թվերի   տարբերությունը: 980
23. Հաշվի՛ր ամենամեծ երկնիշ և ամենամեծ եռանիշ թվերի գումարը: 1098
24. Հաշվի՛ր ամենամեծ երկնիշ և ամենափոքր եռանիշ թվերի   գումարը:199
25. Հաշվի՛ր բոլոր եռանիշ թվերի քանակը։ 899
26. Հաշվի՛ր, թե քանի թվանշան պետք է օգտագործել՝ բոլոր  եռանիշ  թվերը   գրելու  համար։10
27. Ո՞րն է ամենափոքր քառանիշ  թիվը, իսկ ո՞րը  ամենամեծը։1000 – 9999
28. Հաշվի՛ր ամենամեծ քառանիշ և ամենափոքր երկնիշ թվերի   տարբերությունը: 9980
29. Հաշվի՛ր ամենամեծ քառանիշ և ամենափոքր եռանիշ թվերի   տարբերությունը: 9899
30. Հաշվի՛ր բոլոր քառանիշ թվերի քանակը։8999
31. Հաշվի՛ր, թե քանի թվանշան պետք է օգտագործել՝ բոլոր քառանիշ թվերը   գրելու  համար։10
32. Ո՞րն է ամենափոքր հնգանիշ  թիվը, իսկ ո՞րը  ամենամեծը։10000-99999
33. Հաշվի՛ր բոլոր հնգանիշ թվերի քանակը։89999
34. Հաշվի՛ր, թե քանի թվանշան պետք է օգտագործել՝ բոլոր հնգանիշ թվերը   գրելու  համար։10
35. Հաշվի՛ր ամենափոքր հնգանիշ և ամենամեծ քառանիշ թվերի  տարբերությունը:100000-9999=1

1. Հաշվի՛ր։

4567 +1229=5796                               7425+1545=10239

7528+2345=8970                               4287+4317=8604

8945+1294=9873                               9875+1243=11218

7812+1721=8604                               3547+1527=5074

	4	5	6	7						7	4	2	5
+	1	2	2	9					+	1	5	4	5
	5	7	9	6						8	9	7	0
	7	5	2	8						4	2	8	7
+	2	3	4	5					+	4	3	1	7
	9	8	7	3						8	6	0	4
	8	9	4	5						9	8	7	5
+	1	2	9	4					+	1	2	4	3
1	0	2	3	9					1	1	2	1	8
	7	8	1	2						3	5	4	7
+	1	7	2	1					+	1	5	2	7
	9	5	3	3						5	0	7	4

Մատիտ 30 դրամ Գրիչ 90 դրամ Տետր 80 դրամ Օրագիր 320 դրամ

2․ Օգտվելով գնացուցակում բերված տվյալներից՝ հաշվի՛ր, թե որքան պետք է վճարել յուրաքանչյուր հավաքածուի համար։

ա) 10 մատիտ, 3 գրիչ, 2 տետր 10×30 + 3×90+2×8=730

բ)  6 մատիտ, 3 գրիչ, 4 տետր, 1 օրագիր 6×30+ 3×90+ 4×80+320=1090

գ) 5 մատիտ, 8 տետր, 1 օրագիր 5×30+8×80+320=1110

3․ Ո՞րն է այն վեցանիշ թիվը, որի տասնավորը 8 է, հազարավորը՝ 4, իսկ մյուս  բոլոր թվանշանները՝ 9։ 994989

4․ Ո՞րն է այն հնգանիշ թիվը, որի միավորը 2 է, հազարավորը՝ 5, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 1։ 15112

5․ Գտիր այն թիվը, որի միավորը 6 է, տասնավորը 2 անգամ փոքր է միավորից, հազարավորը 0 է, տասհազարավորը՝ 1, հարյուրավորը՝ 3։ 10336

6․ Չորս հազար հինգ հարյուր ութ թիվը թվանշաններով գրելիս, ո՞ր կարգում է կլինի «5» թվանշան:4508 հարյուրավորների կարգ

7․ Ո՞րն է այն քառանիշ թիվը, որի տասնավորը 4 է, միավորը՝ 5 , մնացած թվանշանները՝ 9։ 9945

8. Կատարի’ր  գումարում և այն ստուգի՛ր  հանումով՝

1549+6995=8544                    3286+7529=12728

6023+8705=10815                    1239+5962=7201

	1	5	4	9			3	2	8	6			6	0	2	3			1	2	3	9
+	6	9	9	5		+	7	5	2	9		+	8	7	0	5		+	5	9	6	2
	8	5	4	4		1	0	8	1	5		1	4	7	2	8			7	2	0	1
	8	5	4	4		1	0	8	1	5		1	4	7	2	8			7	2	0	1
–	6	9	9	5			7	5	2	9			8	7	0	2			5	9	6	2
	1	5	4	9			3	2	8	6			6	0	2	3			1	2	3	9

1.Համեմատի՛ր.

3405 < 47809

32005 > 22070

27789 > 26789

230204 < 234504

23426 < 23789

2845 = 2845

264890 < 264897

 456717 > 234597

32569 =  32569

Աստղանիշը փոխարինիր այնպիսի թվանշանով, որ ստանաս ճշմարիտ   անհավասարություն:

389<395

 8734>8545

356589>356549

306784<306984

475656<475759

18991>18985

Թվերը դասավորել   աճման կարգով՝   

323890, 4567, 45, 890584, 456, 108, 3։

3,45,108,456,4567,323890,890584:

Թվերը դասավորել նվազման կարգով՝ 3689, 452, 3698, 12, 156, 569993: 569993,3689,3698, 452,156, 12:

8455 > 8445 արտահայտության մեջ աստղանիշի փոխարեն   ի՞նչ   թիվը պետք է գրել, որ ստացվի ճիշտ անհավասարություն:

Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված նվազման կարգով․

ա) 100, 200, 4010, 5070, 6000

բ)3200, 1340, 540, 100, 290

գ)3368, 2358, 2321, 101, 15

դ)2065, 112, 99, 9, 10

Երկնքում Արևն ու Լուսինը նույն մեծության են թվում։
Բայց չէ՞ որ ամեն ինչ հեռավորությունից է կախված․հեռվում սավառնող մեծ ինքնաթիռը մեզ ավելի փոքրիկ է թվում, քան մեր կողքին նստած թռչնակը։
Արևը մեզանից շատ ավելի հեռու է, քան Լուսինը։ Դրա փոխարեն այն ավելի մեծ է Լուսնից։
Լուսնի մակերևույթը տխուր տեսք ունի։ Այն շատ մուգ գույնի է և ծածկված է մեծ ու փոքր փոսերով։ Լուսնի վրա նաև լեռներ կան։ Փոսերը մեզ երևում են մուգ կետերի տեսքով։ Լեռներն էլ սրագագաթ չեն, մի տեսակ կլոր տեսք ունեն։
Լուսնի վրա ո՛չ օդ կա, ո՛չ ջուր։ Պարզ է, որ այնտեղ կյանք չի կարող լինել։
Լուսինն իր լույսը չունի․ այն ընդամենը փոխանցում, անդրադարձնում է արևի՝ իր վրա ընկած լույսը։

Առաջադրանքներ

• Լրացրու նախադասությունները
  Արևն ավելի հեռու է քան լուսինը։
  Լուսինն ավելի փոքր է քան Արևը։
  Արևն ավելի մեծ է քան լուսինը։
  Լուսինն արևից փոքր է։
• Շարունակի՛ր.
  Այն շատ մուգ գույնի է և ծածկված
  Լուսնի վրա ոչ օդ կա, ոչ ջուր
  Լուսինն իր լույսը չունի այն ընդամենը փոխանցում, անդրադարձնում է արևի՝ իր վրա ընկած լույսը։
• Գրիր տրված բառերի հականիշները՝ մեծ-փոքր, երկար-կարճ, տաք-սառ, հեռու-մոտիկ, բարձր-ցածր, շուտ-հետո, տխուր-ուրախ, կարճե-րկար, պարզ, արթնանալքնել։

Առասպել Լուսնի մասին

Լուսինը մի անհամբեր երեխա է եղել։ Մի օր, երբ մայրը խմոր է շաղախում, լալով գալիս է, մորից հաց է ուզում։ Մայրը զայրացած՝ խմորոտ ձեռով ապտակում է լուսնին, անիծում, որ նա երբեք չկշտանա։ Ապտակից լուսինը թռչում է երկինք, դեմքին՝ խմորի կտորներ։ Երբ լուսինը կուշտ է լինում, պայծառ փայլում է երկնքում, երբ սովածանում է՝ խավարում։

Առաջադրանքներ

1. Ինչպե՞ս է պատահում, որ Լուսինը հայտնվում է երկնքում։ Երբ գիշեր է գալիս լուսինն երևում է երկնքում։
2. Լուսնի վրայի հետքերն ինչի՞ց են առաջացել։ Մայրը զայրացած՝ խմորոտ ձեռով ապտակում է լուսնին
3. Հետևյալ բառերի համար հատկանիշներ մտածիր՝ մայհայր, լուսիարև, երկինք,-երկիր
4. , խմոր, երեխա, դեմք, ձեռք։
5. Բառերի տառերը դասավորիր՝ մդեք-դեմք, կտուշ-կուշտ, ամյր-մայր, սիլուն-լուսին, ածքնե-անեծք։

Առասպել Արևի և Լուսնի մասին

Մի անգամ մայրը Արևին ու Լուսնին ասում է.

— Գնացեք աղբյուրից ջուր բերեք, ծարավ եմ, ով շուտ բերի, նրան կօրհնեմ։

Քույր ու եղբայր վեր են կենում, գնում ջրի։ Լուսինը քրոջից առաջ է անցնում և կուժը դնում աղբյուրի խողովակի տակ, որ ջուր լցվի։ Արևը եղբորից թաքուն ծակում է նրա կժի տակը։ Վերադարձին լուսնի կժից ջուրը հոսում, թափվում է, կուժը մննում է դատարկ։ Իսկ արևը կուժը լիք լցնում է ջրով, բերում, տալիս է մորը, ստանում նրա օրհնությունը։

Առաջադրանքներ

1. Ըստ առասպելի Արևն ու Լուսինը հին ժամանակ ովքե՞ր էին։ Քույր ու եղբայր
2. Բնութագրիր Արևին։ Արևը շատ խորամանկ էր։
3. Ըստ քեզ Արևը ճի՞շտ վարվեց։ Ոչ
4. Քո կարծիքով մայրիկի օրհնությունը ի՞նչ է լինում։ Կոչում են քույր ու եղբայր։
5. Գրիր բառերի հականիշները՝ մայր-հայր, քույր-եղբայր, օրհնել-անիծել, լիքը-դատարկ, տակ-վրա, թափվել-լցվել, տալ-վերցնել։